二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

　　30、某學(xué)校在1999年發(fā)生了一起學(xué)校女教師在學(xué)生臉上刺字的駭人聽聞的事件。該校某班一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)其文具盒中的10元錢在課間不見了，遂報告班主任。班主任把學(xué)生王某叫來詢問，王某不承認(rèn)偷拿同學(xué)的錢。批評訓(xùn)斥過程中，該教師用錐子在王某臉上刺了一個“賊”字，并抹上紅墨水。事件發(fā)生后，引起極大震動。該教師受到開除處分。學(xué)校和該教師共同承擔(dān)了6萬元的賠償金。司法機關(guān)根據(jù)該教師事后的態(tài)度和對學(xué)生王某造成的損害，決定免予追究刑事責(zé)任。

　　請你分析材料中法律關(guān)系的類型;此案提及的法律關(guān)系的主體、主體的權(quán)利與義務(wù);此案涉及的法律責(zé)任有哪些。

　　31、某目的一個下午，14歲學(xué)生盧某在上自.-j課時，與同學(xué)玩耍粉筆頭時發(fā)生爭執(zhí)。班主任王某將盧某叫出教室，然后對他連踢帶打，致使盧某接連出現(xiàn)昏迷狀態(tài)，后被父母送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)院檢查，盧某的右頰、枕葉、硬膜血腫，右額、頂葉挫裂傷，腦內(nèi)小血腫、右額頂骨骨折。醫(yī)院發(fā)出了病危通知，盧某父母跪地乞求副校長孫某簽字、押支票，孫某以無此先例為由拒絕簽字，而置盧某的生死于不顧。盧某父母在感到無助的情況下，經(jīng)別人提醒可以通過法律手段解決，于是就訴諸法院，要求法院對其兒子的合法權(quán)益予以保護。

　　班主任王某的做法對嗎?違法嗎?應(yīng)負(fù)什么責(zé)任?

　　32、某中學(xué)初一年級兩名學(xué)生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學(xué)校因此立即做出取消這兩名學(xué)生學(xué)籍的處分決定。

　　學(xué)校的處分決定正確嗎?