課型：新授課

　　課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　通過(guò)學(xué)唱歌曲，學(xué)生能夠?qū)θ褡宕髨F(tuán)結(jié)有深刻的理解，培養(yǎng)熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、過(guò)程與方法目標(biāo)

　　通過(guò)聆聽(tīng)、模仿和小組合作探究的學(xué)習(xí)方法，體會(huì)歌曲的情緒，豐富有趣的音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

　　3、知識(shí)與技能目標(biāo)

　　能夠說(shuō)出三個(gè)以上少數(shù)民族，能歡快、自豪的演唱歌曲。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　歡快、自豪的演唱歌曲，并背唱。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　歌表演。

　　教具：多媒體、鋼琴、課件、樂(lè)器

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　(一)提問(wèn)：同學(xué)們，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我們每學(xué)期都有一個(gè)關(guān)于少數(shù)民族音樂(lè)的單元，還記得嗎?學(xué)生通過(guò)回憶學(xué)過(guò)的少數(shù)民族歌曲，加深對(duì)少數(shù)民族的了解。

　　(二)比賽，比一比誰(shuí)說(shuō)出的少數(shù)民族多。從而引出課題《愛(ài)我中華》

　　二、教授新課

　　(一)初聽(tīng)歌曲

　　播放歌曲《愛(ài)我中華》，體會(huì)歌曲的情緒和速度。

　　(二)學(xué)唱歌曲

　　1、教師范唱

　?、賹W(xué)生看譜聽(tīng)唱，再次感受歌曲的情緒，同時(shí)劃分歌曲的段落。

　?、跒槿齻€(gè)樂(lè)段配上不同的情緒和速度。

　　2、朗讀歌詞，加深對(duì)各民族團(tuán)結(jié)的理解

　　3、學(xué)唱歌譜。學(xué)生自學(xué)歌譜，教師巡回檢查糾正。針對(duì)難點(diǎn)的旋律，教師可進(jìn)行重點(diǎn)教唱。

　　4、填詞演唱。教師唱譜，學(xué)生填詞?？煞怕俣妊莩⒁庖魷?zhǔn)問(wèn)題。

　　5、分樂(lè)段演唱

　　第一樂(lè)段中速、深情;第二樂(lè)段歡快、跳躍;第三樂(lè)段自豪、加強(qiáng)。

　　6、完整演唱

　　在學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲之后，給10分鐘的自由練習(xí)時(shí)間，同時(shí)教師巡回指導(dǎo)。之后，跟鋼琴完整演唱歌曲。

　　三、音樂(lè)活動(dòng)

　　《愛(ài)我中華》是很經(jīng)典的歌曲，將學(xué)生分成四個(gè)小組，每組設(shè)計(jì)自己的演唱方式，可領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、對(duì)唱等。練習(xí)完后，進(jìn)行展示表演，并進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)，提高音樂(lè)鑒賞能力。

　　四、課堂小結(jié)

　　引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)，談一下本節(jié)課的感受和收獲的知識(shí)，并進(jìn)行感情的升華，幫助學(xué)生深刻體會(huì)少數(shù)民族的音樂(lè)風(fēng)格，培養(yǎng)音樂(lè)審美能力和表現(xiàn)力。