【導(dǎo)讀】小學(xué)教師資格證報(bào)考的人數(shù)相對于其他等級的教師資格證報(bào)考的人數(shù)是要偏多一些的，所以相對來說其競爭壓力大，如果想從眾多考生中脫穎而出，那就必須在備考的時(shí)候下功夫，接下來甘肅教師資格網(wǎng)就帶大家了解下甘肅小學(xué)教師資格證筆試應(yīng)該如何備考，希望能夠幫助到大家~

　　甘肅小學(xué)教師資格證筆試應(yīng)該如何備考

　　第一點(diǎn)，在復(fù)習(xí)知識點(diǎn)的時(shí)候，考生要學(xué)會(huì)由淺到深。

　　先學(xué)習(xí)表面知識，就是較淺的內(nèi)容，這些內(nèi)容連貫性非常強(qiáng)而且適用范圍很廣。

　　如果考生沒有記住這些基礎(chǔ)知識，對后面的學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)造成影響。等到消化完基礎(chǔ)知識，再繼續(xù)鉆研較難的部分，因?yàn)橐呀?jīng)有了一定基礎(chǔ)，再研究難的知識點(diǎn)就會(huì)容易一些。

　　要是不按照由易到難的順序，會(huì)出現(xiàn)考生放棄復(fù)習(xí)的情況出現(xiàn)，因?yàn)橐幌伦佑洃涊^難知識點(diǎn)，考生難以接受就會(huì)選擇放棄。

　　第二點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

　　學(xué)習(xí)并不是比拼復(fù)習(xí)時(shí)間長短，這是其中一個(gè)因素，但不是決定性因素，決定性因素是復(fù)習(xí)效率。

　　所以考生沒有必要花費(fèi)全部時(shí)間在復(fù)習(xí)上面，這樣子做的效率并不會(huì)很高，因?yàn)槿耸冀K會(huì)陷于疲憊狀態(tài)。

　　勞逸結(jié)合的話可以提高考生學(xué)習(xí)效率，也能避免做無用功的現(xiàn)象，但是考生們要把握好勞逸結(jié)合的度，萬不可讓娛樂時(shí)間大于復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　第三點(diǎn)，無論是備考教師資格證還是做其他事情，堅(jiān)持都是成功的因素之一。

　　如果考生一開始信心滿滿，每天時(shí)間都花費(fèi)在復(fù)習(xí)上，但是到中期或者是后期，完全不顧復(fù)習(xí)，天天跑出去和朋友玩耍，那么通過幾率可想而知。

　　可能考生花費(fèi)一個(gè)月時(shí)間就能記住所有知識點(diǎn)，但是還是要堅(jiān)持復(fù)習(xí)，這是為了讓考生處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣考試時(shí)候才能發(fā)揮正常水平或者是超水平。

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