所以現(xiàn)在為什么要給這些中小學教師漲工資呢?

　　中小學教師待遇水平低，老師們抱怨多

　　還是因為現(xiàn)在教師在薪資待遇這一方面上可以說相比于其它的職業(yè)是有一些落后的，所以這也導致了現(xiàn)在教師在工資這一塊中抱怨的比較多。而現(xiàn)在教師們抱怨的比較多都是因為現(xiàn)在教師們的工資在生活中已經(jīng)只能夠維持一個最基本的樣子了。現(xiàn)在特別是一些鄉(xiāng)村教師們，他們在偏遠的山區(qū)中任教，每個月實際到手的工資卻都是在兩三千元之間，這樣實在難以讓這些教師有更多的耐心投入到教育的事業(yè)中去。

　　像現(xiàn)在很多的年輕男老師每個月拿著那么一點的工資，每天都是在想著怎么賺更多的錢去養(yǎng)家糊口，想必大部分的年輕男教師都是有這樣的想法的，因為現(xiàn)在要是繼續(xù)拿著這樣的工資，可以說連一個媳婦都要去不起了。其實像這些教師累死累活的付出著，理應應該要得到更多的一個回報

　　現(xiàn)在也就是只有提高這些中小學教師們的待遇才可以保證教育事業(yè)中有一個良好的師資力量

　　現(xiàn)在關于教師在教育上的一個重要性幾乎就是等于教育本身得一個重要性了，因為現(xiàn)在的教師們身上全部都是扛著培育下一代的一個重責，可是就目前教師這樣的一個薪資待遇，已經(jīng)非常明顯得看出無法再繼續(xù)去吸引一些人才開承擔一個這樣的重責了。

　　就像現(xiàn)在為什么市面會出現(xiàn)如此多的在職教師開辦補習班們，這都還不是因為教師們在工資方面已經(jīng)無法滿足自己的需求了，所以才會利用課余的時間來辦理這些補習班。而這些教師為了可以多賺取一些錢，甚至在課堂教學的時候保留上一些，等到學生們到補習班中的時候字在進行講解，這樣無疑也是加重了家長的們的一個經(jīng)濟負擔。所以現(xiàn)在也只有將教師們的各項待遇提升之后才可以讓這些教師更安心的從事于教育的這個行業(yè)中，以薪養(yǎng)教。

　　現(xiàn)在考教師資格的人越來越多，競爭也會越來越大，對每位學子的自制力和毅力都是一種嚴峻的考驗。希望陪伴每位學子一起沖破障礙，幫助每一位有教師夢的學子高效學習輕松拿到教師資格證，重塑職業(yè)未來，早日走上講臺，投身教育事業(yè)，為國家的教育事業(yè)做出卓越貢獻。 一次拿下教師資格證。