宏觀方面問題是指一些國家相關教育政策、教育理念的理解等等

　　微觀方面問題是指一些教育教學過程中的案例分析、事件處理方式等等。還包括能提現(xiàn)個人文學文化素養(yǎng)的專業(yè)問題。

　　教師資格證面試主要是考察考生在講臺上的臺風(包括言行舉止、著裝打扮等)、專業(yè)的知識儲備、綜合分析能力、處理問題的應變能力、人際交往能力、自我控制能力和對待生活、對待工作的態(tài)度等。

　　一般結(jié)構(gòu)化問答都是兩個問題，有許多關鍵詞的出現(xiàn)率很高：家長、學生、同事、校長、上課、組織、名言、作業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)等高頻詞語。

　　問題一：為什么選擇教師這個行業(yè)?

　　一般來說考官問這樣的問題，是希望看到你對這個行業(yè)的理解，回答一定要實事求是，切忌夸大其實，要真誠。這個不是死記硬背的東西，沒有標準答案，需要結(jié)合自身情況來回答。

　　回答：我讀的是師范類的專業(yè)，進入教師行業(yè)符合自己的專業(yè)，另外教師行業(yè)的穩(wěn)定性高，還會和很多同學接觸，對孩子的愛心、耐心和責任心，讓我更多了一份成熟和自信。我喜歡教師這個行業(yè)。

　　問題二;你對工資和福利有什么要求

　　回答：工資這塊沒有什么硬性要求，相信貴校又一個合理的薪酬體制，我注重的是找對工作機會，只要條件公平，不會計較太多。

　　問題三：你認為教師行業(yè)有發(fā)展前途嗎?

　　回答：教師一直都是一份受人尊重的職業(yè)，現(xiàn)在社會也越來越重視教育，我認為教師行業(yè)有前途，也很具有挑戰(zhàn)性。有挑戰(zhàn)是因為在教授學生同時自己也能隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過這樣不斷的學習來提高自己。